 Entre os meses de julho e agosto a equipe PIBID realizou a 1ª Gincana
Desplugada, com cerca de 30 alunos do ensino básico da escola estadual Luiz Gonzaga
Burity em Rio Tinto, baseada nas atividades do Livro Computer Science Unplugged,
com o objetivo de ensinar conceitos básicos da computação sem a utilização do
computador. As atividades trabalhadas foram: Contando Pontos - Números
Binários, Você pode repetir? - Compressão de Texto, Batalha Naval - Algoritmos
de Busca, O mais leve e o mais pesado - Algoritmos de Ordenação, Seja o mais
rápido! - Redes de Ordenação, O Jogo da Laranja - Roteamento e Bloqueios nas
Redes e Seguindo Instruções - Linguagens de Programação. Algumas modificações
foram feitas na apresentação das atividades para melhorar o desempenho e
facilitar o entendimento por parte dos alunos. Passar conceitos computacionais aos jovens pode-se tornar um pouco monótono e desinteressante. Utilizar as atividades do Livro Computer Science Unplugged, nos proporciou a ideia de utilizar estrategias que possibilitam chamar a atenção dos alunos e instiga-los a se interessar pela área da computação. Algumas fotos das atividades apresentadas na gincana, cujo nome recebeu, " gincana desplugada", que foi organizada pela equipe K-12 do projeto PIBID: Atididade Contando os Pontos - Números Binários    Atividade Contando os Pontos: Define conceitos iniciais sobre a computação. Como o computador interpreta os dados a ele transmitidos. Atividade Seja o mais Rápido - Redes de Ordenação    Atividade Batalha Naval - Algoritmos de Busca    Atividade Batalha Naval: Define conceitos de busca de informações em uma grande coleção de dados. Os computadores precisam ser rápidos e eficientes para responder a um pedido ao qual foi requisitado. Atividade Você pode Repetir? - Compressão de Texto Atividade Você pode Repetir?: Define o conceito de codificação e descodificação. Dessa forma o computador consegue armazenar mais dados de uma maneira mais eficiente. E na internet, possibilita uma maior rapidez no envio e recebimento de informações. Atividade Seguindo Instruções - Linguagem de Programação Atividade Seguindo Instruções: Essa atividade oferece um conceito inicial sobre o que é programar uma máquina. Através de instruções pré-definidas obedecendo uma sintaxe limitada, os alunos tiveram a experiencia de produzirem instruções para uma determinada ação. Perceberam que se as instruções não estiverem corretas, não conseguirão resolver o problema. Atividade O Jogo da Laranja - Roteamento e Bloqueios de Rede  Atividade O Jogo da Laranja: Trabalha o conceito de bloqueio de informações, por motivo de múltiplo acesso. Mostra que, devemos buscar alternativas para que todos possam usar um mesmo recurso sem haver perda de informação. Mantendo o processo sempre ativo, organizado e estável. Atividade O Mais Leve e o Mais Pesado - Algoritmos de Ordenação Atividade O Mais Leve e o Mais Pesado: Conceito de ordenação. Os computadores as vezes precisam ordenar suas tarefas para melhorar seu desempenho. Essa ordenação vai variar de acordo com diversos fatores, e um deles seria o tamanho da tarefa. o objetivo dessa atividade é mostrar como o computador faz essa ordenação de maneira mais rápida. Dando
continuidade as atividades do grupo K-12, foi então preparado uma
sequencia de apresentações das atividades do Livro unplugged, sendo
executadas diretamente na escola foco, Escola Estadual Luiz Gonzaga
Burity em Rio Tinto. Durante todo o mês de outubro reapresentamos as
atividades, como modo de reforço ao que foi passado na gincana, e também
possibilitando agregar ao máximo de alunos possível, sabendo que nem
todos puderam comparecer a gincana acontecida no mês de agosto. Nessa
etapa a ideia era de mesclar os alunos que participaram com alunos que
não tiveram a chance de comparecer na gincana. Com isso, verificarmos se
houve uma boa captação do que foi apresentado aos alunos no primeiro
momento. Foram elaborados diversos planos de aula referentes as atividades aqui apresentadas. Para ter acesso a esse material clique aqui. |
Resultados 2011.1 >
